Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Vean estas tarjetas con estas preguntas escritas.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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Los señalamientos del área de estudio

desde ahí te sientas como si estuvieras en el salón de clases.Aunque te faltarían muchas cosas, como el pizarrón, el escritorio

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Es una palabra de origen náhuatl o mexica y se refiere a la comida que nos comparten para llevar a nuestra casa o a otro

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Mi lengua se lee

Te invito a ver a Natalia Toledo, escritora y poeta bilingüe en zapoteco y español.

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Rima, rimando; canta, cantando

a escribir vas a ir escribiendo las palabras que vas estudiando.

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Nosotros y el barro

Por ejemplo, “Chana” comienza igual que “Chamun” CHAna, CHAmun, al comienzo se escuchan igual, y también en su escritura.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En este ejemplo, ¿Está bien escrito?

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Palabras y más palabras

Escribe “COCONITO” antes de escribir recuerda escribir o enumerar el nombre de varios animales, por lo que vas a hacer una

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Leyendas mexicanas. 05 seg. https://www.youtube.com/watch?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

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Festejos en mi comunidad

Ahora vas a escribir sobre lo que viste en la clase, ¿Recuerdas las imágenes que te mostré?

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Palabras cortas y largas

Vas a pensar, adivinar, cantar, bailar, escribir y a seguir aprendiendo sobre el mundo.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Donde dice Nombre tú deberás escribir el nombre del animal sobre el cual vas a buscar información: Perro

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Pásele a la cocina

¿Qué palabras del tendedero te ayudarán para escribir su nombre?

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