coleccion · Ficha de clase

Yo también quiero una beca

Debemos sumar las calificaciones de cada alumno y dividirlo entre 4 porque son 4 bimestres.

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Yo también quiero una beca

Debemos sumar las calificaciones de cada alumno y dividirlo entre 4 porque son 4 bimestres.

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Las pulseras

Si tiene 39 y va a guardar 8 botones en cada bolsita, tiene que dividir 39 entre 8, pero sobran 4.

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Las pulseras

Si tiene 39 y va a guardar 8 botones en cada bolsita, tiene que dividir 39 entre 8, pero sobran 4.

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Las pulseras

Si tiene 39 y va a guardar 8 botones en cada bolsita, tiene que dividir 39 entre 8, pero sobran 4.

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coleccion · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

En la tabla se encontró que entre el 3 y 21, hay una relación de división y dividiendo 21 entre 3, se obtiene 7.

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Construyendo patrones

de la sucesión, para descubrir cuál es el factor constante que existe entre los términos de una sucesión geométrica, dividimos

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Hagámoslo más grande…

En la tabla se encontró que entre el 3 y 21, hay una relación de división y dividiendo 21 entre 3, se obtiene 7.

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Construyendo patrones

de la sucesión, para descubrir cuál es el factor constante que existe entre los términos de una sucesión geométrica, dividimos

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El huerto

Énfasis: A partir de la resolución de problemas, advertir que el dividendo es igual al producto del divisor

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Competencia matemática

dos triángulos iguales, por lo tanto, su área queda dividida en 2, así cada triángulo mide 5 metros cuadrados.

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Competencia matemática

dos triángulos iguales, por lo tanto, su área queda dividida en 2, así cada triángulo mide 5 metros cuadrados.

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Función tangente II

Al dividirlo, se obtiene que es igual a 1.191.

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Función tangente II

Al dividirlo, se obtiene que es igual a 1.191.

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Al dividirlo, se obtiene que es igual a 1.191.

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