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Narraciones mexicanas y las tradiciones

Antonio y la mamá pasaron a la casa del maestro, ahí dentro, el niño le comentó lo que había soñado, al principio ni la mamá

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Los villancicos y la esperanza

“Villancico Mexicano” En México, los villancicos fueron enseñados a los indígenas por los

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Las obras que se bailan

Ahora solo falta definir el recurso sonoro y el corporal.

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos para imaginar y jugar

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Muevo mi cuerpo artísticamente

hiciste una exploración de tu cuerpo con música, después creaste algunas secuencias utilizando los conceptos de suave y fuerte

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A mover el cuerpo

Energía: Suaves, fuertes y pesados.

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Notas de colores, líneas de expresiones

¿Te has fijado que existen muchos sonidos en la naturaleza?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.

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Pinturas en movimiento

Recordar que una cualidad del sonido es la altura (sonidos agudos y graves).

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El ritmo del arte

¿Sabías que el sonido constante del reloj tiene un ritmo?

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Creando armonía y contraste

Por ejemplo: amarillo-rojo-azul, morado-verde-amarillo fuerte.

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Dentro de la armonía está el contraste

Estos fueron los tres aspectos básicos que conforman la armonía: color, forma y distribución del espacio.

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Experimento, pinto y creo

Qué técnica tan sorprendente, habías pintado con algo que no fuera un pincel.

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Recordando los principios de composición

Ahora recuerda dos principios que trabajamos en clase cuando nos visitó el maestro Eduardo Pérez, que fueron el equilibrio

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Estampando momentos

Algunas de estas imágenes de estampas que acabas de observar fueron realizadas con una plancha de metal, pero en casa podemos

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