coleccion · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Repasar características

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coleccion · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

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coleccion · Ficha de clase

Identificando ideas

Primero, considera que se trata de un relato, porque cuenta una historia sobre un chico que asiste a la escuela.

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coleccion · Ficha de clase

Valoremos el texto biográfico

Uso adecuado del tiempo real y del relato, es decir, la relevancia que se le da a los acontecimientos.

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Identificando ideas

Primero, considera que se trata de un relato, porque cuenta una historia sobre un chico que asiste a la escuela.

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Valoremos el texto biográfico

Uso adecuado del tiempo real y del relato, es decir, la relevancia que se le da a los acontecimientos.

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coleccion · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Prepara tu cuaderno, para escribir algunas ideas que desees rescatar del relato.

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recurso · Documento

Ficha: Historia de la vida

elaboración de un relato biográfico

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coleccion · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

sangre, después de algunos intentos fallidos de crearlos con otros materiales; como el lodo o la madera, tal como lo relata

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

sangre, después de algunos intentos fallidos de crearlos con otros materiales; como el lodo o la madera, tal como lo relata

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Hay cosas muy importantes que repasar, como la metáfora, la rima, la musicalidad de los poemas o los argumentos para fundamentar

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