Resultados para: «producción-económica»
4867 resultados
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Reflexionarás acerca de la importancia del marco legal, internacional y nacional, para la protección y desarrollo integral
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Piensa en las o los estudiantes que ejercen este derecho y tienen problemas familiares, de salud o económicos.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Formas parte de una sociedad en la cual las condiciones económicas y políticas te afectan, así como el contexto nacional
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
La necesidad de protección, sentirte segura o seguro, ¿quién puede favorecerla?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Constitución de los Estados Unidos Mexicanos
, el cual dice que “Toda persona tiene derecho a la protección
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Tradujo las condiciones adversas en retos, como la opinión de su papá o su situación económica.
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
Énfasis:
Realizar una proyección a futuro tomando en cuenta fortalezas y límites.
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
trabajo, donde se realizan actividades a cambio de una remuneración y se permite la comercialización, elaboración y producción
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
¿Por dónde tendrías que iniciar las y los jóvenes para hacer una proyección?
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
En el ODS 10, se propone reducir las desigualdades sociales, políticas y económicas.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
estadounidense, Abraham Maslow, las necesidades humanas básicas se dividen en cinco tipos: Necesidades fisiológicas, de protección
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
por ejemplo, las personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física, condición económica
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Que establece la libertad jurídica entre hombres y mujeres y dicta que toda persona tiene derecho a la protección de la salud
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
como un derecho que tienen las personas dentro de un marco de derechos humanos; es por esto que no se puede dejar la protección
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
y habla la lengua, además que se identifica con grupos de personas que ayudan a otras o que trabajan en favor de la protección
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