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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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¡Aires de familia!

Intenta escribir en un minuto el mayor número de palabras en tu cuaderno. ¿En qué palabras pensaste?

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Entre todos definimos

La siguiente palabra es “apetito” está marcada con el número 4 y es horizontal.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

¡Cayó el número cinco!

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Todo en orden queda mucho mejor

El paso número dos es conjugar esos verbos en tiempo presente para que queden de la siguiente manera: “agrega”, “disuelve

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Origami paso por paso

Lee el paso número uno a ver si encuentras que le hace falta algo.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Primero, tendrás que seleccionar 2 números para que se den la vuelta.

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Explorando y armando información

descubrir sus características, juntos exploremos y determinemos los rasgos de cada folleto, para ello primero coloquemos números

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¡A buscar información!

acuerdo con lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso número

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Conociendo la encuesta

Las encuestas pueden ser escritas, de manera oral, o vía telefónica.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

El siguiente paso a considerar es verificar que haya correspondencia entre el número de personas encuestadas y el número

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Lo que averiguamos con la encuesta

Repasemos las gráficas, recuerda que las gráficas se hacen con el número de respuestas obtenidas a esto le llamamos frecuencia

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

infinitivo son aquellos que se utilizan para definir una acción sin que se proporcione información adicional sobre el número

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Escribimos las recetas correctamente

Recuerda que el modo infinitivo se utiliza para definir una acción sin que aporte información adicional acerca del número

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