coleccion · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

“Ora sí que nos quedamos sin una buena cosecha y contábamos con ella para sacar para la papa de la familia”, dijo para el

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Recordando lo que has visto en clase y estudiado, recordarás que los adjetivos son palabras que sirven para calificar, para

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Una selección más conveniente

Para comenzar te planteamos las siguientes preguntas para poder encaminarte hacia lo que trabajarás en esta sesión: ¿Alguna

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Reseñar, ¿para qué?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Dentro del marco de la colección “La Academia para Jóvenes”, la Dra.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Para ello, ¿qué pasos crees que deberá seguir para realizar una reseña que sea atractiva para sus compañeros y la comunidad

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Para él, esto es frustrante.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

En la región de los tzeltales hay un platillo muy tradicional que se llama: nikbil ich.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

una noticia que para una obra de arte o para una reseña o un tratado médico.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Le ladró para saludarlo y a la vez para marcar territorio, ¡no podía atacar a su amo!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Para reforzar lo aprendido revisa algunos recursos para expresar causalidad en los cuentos: Esos nexos ayudan a expresar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

, ¿para qué o para quién lo escribiste?, ¿te costó mucho trabajo?, ¿te divertiste?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Para él, esto es frustrante.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

, ¿cuál es la importancia de su uso para la coherencia de la redacción?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Así se construye un personajel

Para ello, considera las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama? ¿Es hombre o mujer? ¿Qué edad tiene? ¿Cómo se comporta?

Ver coleccion