Resultados para: «medio-día»

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Me acuerdo cuando un día… Bueno Don Leopoldo ya me tengo que ir, o no me va a dar tiempo de terminar la tarea.
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Vamos de campamento
Contenido · Ficha de clase
Vamos de campamento
Se trata de que multipliques lo que gasta en un día por los 15 días que tendrá que ir.
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Expresiones equivalentes
Contenido · Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Nayarit, todas las noches al cerrar el negocio realizan el conteo de las ganancias para llevar un mejor control, el último día
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Recuerda que la poesía es un medio extraordinario para expresar lo que piensas y lo que sientes.
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La veracidad en los anuncios publicitarios
Contenido · Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
fibra óptica y jabón integrado, que detectan por sí solos la mugre de los trastes, elementos que, al menos hasta nuestros días
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
En la sesión de este día observarás algunos videos que te mostrarán información que contienen las etiquetas y envases y que
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Contenido · Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Para que te quede más claro lo que has visto este día armarás un cuadro sinóptico.
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
Dice que la lengua es el principal medio de comunicación.
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La Llorona en la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Este día leíste distintas versiones de la leyenda de la Llorona y la analizaste identificando las características del personaje
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Un cuento de la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Este día, escuchaste y analizaste un cuento de la tradición oral mixe, un pueblo originario que vive en Oaxaca.
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Dicen que el lobo se quedó tirado como media hora, sobándose las costillas y pensando: ¡Quién me lo manda!
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Contenido · Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Los sucesos ocurrirán en una fiesta en el bosque, en medio de la sierra tarahumara.
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¿Qué son los neologismos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
Alan, Staff y Lucy platican sobre su palabra favorita y cuál es el origen de algunas de las palabras que usas todos los días
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Al final viene, “Elegir opciones disponibles”, con el día, hora y consultorio.
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Llenemos formularios
Contenido · Ficha de clase
Llenemos formularios
Este día pusiste en práctica lo que has aprendido sobre los formularios, al comprender las indicaciones para incorporar la
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