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¿Cómo son los artículos de divulgación?

"La propagación de virus de animales es un resultado directo de nuestras acciones sobre la vida silvestre y su hábitat”,

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Para revisarte mejor

Los títulos son, “Indicadores indirectos en afectados de acoso escolar o bullying” e “Indicadores directos en afectados de

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Seleccionamos y comparamos información

Suprema Corte de Justicia de la Nación (2015) AMPARO DIRECTO 35/2014 Ciudad de México, 15 de mayo de 2015 pp. 19-26.

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Diversos textos para un problema

Es un mensaje muy directo para quienes son testigos de una situación de acoso.

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Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

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Un instructivo para todo

de ellas es que a veces pensamos que hacer las cosas con las manos, mediante tanteos y errores puede ser más fácil y directo

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Y tú, ¿reconoces la emoción sorpresa?

Va directo a mi colección. ¿Notaste eso? “Esta vez la sorpresa me llevó a alegrarme.

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Niñas y niños nos cuidamos

La directora de la escuela de Mario y Nadia acudió a su salón para darles la bienvenida y, para conocerlos, les pidió que

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Deliberar para vivir en democracia

voces, un poco de confusión por las distintas opiniones que se dieron, el grupo se dividió, entonces con ayuda de la directora

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Deliberar para vivir en democracia

voces, un poco de confusión por las distintas opiniones que se dieron, el grupo se dividió, entonces con ayuda de la directora

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Unidos para resolver problemas ambientales

Como lo que sucedió en el video, la directora tenía razón al no autorizar una actividad donde las y los estudiantes jugaran

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Niñas y niños nos cuidamos

Además, la directora es una persona responsable y debe cuidar los datos personales de los dos niños.

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Deliberar para vivir en democracia

voces, un poco de confusión por las distintas opiniones que se dieron, el grupo se dividió, entonces con ayuda de la directora

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Unidos para resolver problemas ambientales

Como lo que sucedió en el video, la directora tenía razón al no autorizar una actividad donde las y los estudiantes jugaran

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Deliberar para vivir en democracia

voces, un poco de confusión por las distintas opiniones que se dieron, el grupo se dividió, entonces con ayuda de la directora

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