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Había una vez unos dioses…

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Soñemos a ser fusiones mágicas

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Historias, animales... imaginación sin límite

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Sin hilos yo...

Continuamente es protagonizado por figuras planas operadas por varillas o alambres.

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Mente y cuerpo en acción

Énfasis: Realiza juegos dramáticos a través de improvisaciones para reconocer la acción como noción

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Arriba el telón

Énfasis: Realiza juegos dramáticos a través de improvisaciones para reconocer la acción como noción

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Aprendizaje esperado: reconoce movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas

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Recordar es volver a vivir: la ficción

Aprendizaje esperado: reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo

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Historias en atril

no me reconozca el policía, me pinte estos bigotes, me tire el pelo para adelante y me cambié la camisa, pero me va a reconocer

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Entre mimos y clowns

No deben reconocer la lengua que estás hablando pues es “lenguaje inventado” Juegan con lenguaje inventado explorando

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El Violín de Shari Mason

Aprendizaje esperado: reconoce cómo la música puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Énfasis: reconoce al Teatro y Cine como artes dramáticas y observará sus coincidencias, diferencias e influencias

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

Se colocaban en lugares donde la gente pudiera reunirse, parques, plazas, etc.

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