Contenido · Ficha de clase

Acciones para el ejercicio de la libertad

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El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Se refiere a todo aquello que, como seres vivos, requieren para asegurar la subsistencia; por ejemplo, alimentarse, respirar

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Analicemos los conflictos

la empatía y la negociación como criterios para resolver conflictos en casa o en los diversos ámbitos donde te desarrollas

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

La cultura de paz busca eliminar la violencia en todas sus formas y hacer que prevalezca la justicia, la igualdad, la tolerancia

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

Identificarás que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Como terminaste tu educación Preescolar y ahora eres más grande y ya estás en la primaria.

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El problema de Martino

En la primaria donde estudio había un niño ciego y yo nunca jugaba con él porque pensaba que no podía jugar.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Mirar a los ojos a la persona con la que hablas.

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Iguales y diferentes

Pienso en Oaxaca, por ejemplo, donde se celebra la Guelaguetza y se observan bailes y tradiciones coloridas.

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El agente emocional

Paloma : Y existe la alegría, la tristeza, la sorpresa, el miedo, el enojo y el asco.

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Tenemos superpoderes

bien que no recordaba donde la puso.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Y que día a día, con esta pandemia o sin pandemia, en la ciudad, en la sierra, en el frío, en el calor o en donde lo tengan

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