Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

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Analicemos los conflictos

El proceso: es la forma en que se desarrolla el problema y la manera en que las partes afrontan el conflicto y, en ocasiones

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

su vida cotidiana.

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

Son como el motor que te motiva a hacer cosas que te mantienen en equilibrio.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Trabajaras con los estados afectivos, que es lo que sientes en diferentes momentos de tu vida e incluyen emociones, estados

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Miraras allá que en el cielo está Es un animal, qué en bicicleta va.

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Iguales y diferentes

Los dos crecieron junto al mar, aunque él en el Pacífico y ella en el Golfo de México.

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El agente emocional

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Tenemos superpoderes

En el recreo todo era algarabía y juego en el patio de la escuela “Estado de Michoacán”.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

No solo en el deporte, también en otros espacios de la vida: En la escuela.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

Tú también la puedes observar en el siguiente video a partir del minuto 15:23 hasta el minuto 20:57

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