Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Por ejemplo, si recuerdas, los niños hacen muchas preguntas de temas que son de su interés y cuando contestas, te vuelven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Ejemplo: alto índice de deserción escolar de los niños de la zona rural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

O lo contrario, si fuera un libro para niños, puede que no tenga el nivel que se requiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

El destinatario, que puede ser niños, público en general, adolescentes o cualquier grupo social al que se considere importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

Escena 2: (Algunos niños están jugando en el patio de una escuela, otros más están comiendo su lunch, entre ellos se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

Hemos notado, con esta lectura, qué acciones y sentimientos debes tomar para representar al personaje y los lugares en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

mariposa Monarca están muy relacionados desde nuestros antepasados, ya que creían que las mariposas eran angelitos de niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

Este es un poema para niños de la poeta María Alonso Santamaría. ¡Toc, toc! ¿Hay alguien ahí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

Asimismo, mientras que en el norte de México se les dice “plebes” a los niños, en otras regiones hispanohablantes se les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

Esto inspira a los niños y jóvenes a conocer, investigar y preguntar más sobre las lenguas originarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

no tengamos ninguna actividad pendiente y podamos hacer una videollamada, así estaremos al pendiente de las cosas que hemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

INPI Niños. "Mi lengua, mi tierra". La diversidad cultural de México. youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

libros de la biblioteca en alguna lengua indígena, pues recibir educación en su lengua indígena es un derecho de las y los niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro números jugando

Justo esa fue la forma en la que Zohar y la maestra Karla prepararon la sesión para celebrar el día de las y los niños.

Ver contenido