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El rango

Para dar respuesta a las interrogantes anteriores, imagina un contexto para estos números.

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La desviación media II

Toma un momento para realizar estos cálculos con las puntuaciones de Édgar.

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Las gráficas de línea

Ya que tienes la gráfica, selecciónala, mostrada esta acción con el número 17; y a continuación selecciona “Estilo de gráfica

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Los histogramas II

registrados en el polígono de frecuencias, se obtiene multiplicando cada una de las marcas de clase por su frecuencia; y estos

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Potencia de un exponente entero negativo II

Algunos de estos pueden ser los microbios, las arqueas y los hongos.

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El área de polígonos

que forman su cabeza, conformada por el cuadrado amarillo y sus dos orejas, formadas por dos triángulos azules; al unir estos

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El perímetro y área del círculo

¿Qué significan estos resultados en el contexto de la situación-problema?

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El perímetro de los polígonos

Estos son menos visibles dado que debe ser dibujada la línea externa (como una continuidad de las líneas internas), para

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Problemas de perímetro y área

¿Cuántos de estos polígonos constituyen un balón de futbol?

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Método de suma y resta

Si sustituyes estos valores en las ecuaciones se observa que se cumplen las igualdades de 18 más 12 igual a 30 y 18 menos

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Método gráfico

El reto de hoy: Como reto te corresponde realizar la comprobación de estos valores.

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Método de sustitución

En estos problemas se tratará de determinar el costo de diversos productos. ¿Qué hacemos?

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Método de igualación

Recuerda que estos son: “y” igual a 145 menos 2 “x”, entre 5, y “y” igual a 113 menos 6 “x”.

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El método adecuado II

Ahora estos resultados que acabas de calcular, los integrarás en una nueva ecuación.

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Proporcionalidad inversa III

En estos casos, la constante de proporcionalidad inversa “k” se obtiene calculando el producto del valor de “x”, que es la

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