Resultados para: «decimo»
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decido?
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· Ficha de clase
El control en los sistemas técnicos
Después se requiere de organización, es decir, determinar quién llevará a cabo las acciones, en qué tiempos y en qué espacios
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
La necesidad que satisface un cuaderno depende del ámbito en el que se utilice, pero de manera general, se podría decir que
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
La observación se puede obtener a partir de lo que se observa, se siente y se escucha; es decir, no sólo lo que percibes
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
En esta sesión, profundizarás en las técnicas e instrumentos para realizar una investigación, es decir, en la encuesta, la
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
; como son las condiciones sociales, económicas, culturales y naturales; así también, las características técnicas, es decir
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Además, algunas se encuentran en diferentes idiomas, ya que hay prendas que se importan, es decir, se compran de otros países
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
-ANREOYINF0
(del min. 1.15 al 2.12)
En los cursogramas, lo primero que debes saber es que usan la simbología OTIDA, es decir
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Se refiere a la designación de las funciones, es decir, quién se hace responsable de cada cosa.¿Cuándo?
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Debido a que no se dominan todas las técnicas, puede fallar alguno de los procesos, pero nada que no se pueda remediar.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
En los procesos productivos debe existir una normatividad de higiene y seguridad, es decir, previamente se deben de establecer
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
guardar la ropa de manera ordenada, pero existen algunos inconvenientes, por ejemplo, un mueble de madera es costoso, debido
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
técnica del producto para dar una idea más precisa del tamaño real, quizá se tenga que realizar un dibujo en proporción, es decir
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Es difícil decir tajantemente que no existen empaques atractivos para alimentos saludables que puedan comer las niñas y los
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
propósito de este último punto, es muy importante, ya que en los últimos años se ha abusado del plato de un solo uso, es decir
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Otro aspecto que considerar para el diseño del empaque es su utilidad y funcionalidad, es decir, debe de servir para lo que
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