Contenido · Ficha de clase

Hablemos de los personajes

Para escribir tu obra debes seguir los siguientes pasos: En primer lugar, vas a seleccionar el texto o los textos que vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un rompecabezas narrativo

La dejaron pasar y pidió comida y cobijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

Generalmente, cuando prestamos atención a un aspecto de la escritura, se nos pasa prestar atención a otros y cometemos errores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

Nicté: ¿Por qué le pasan las cosas buenas a Kantunil, madre? ¡No es justo! Nicté echa a llorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La encuesta

¿Qué te parece si retomamos los pasos para el diseño de la encuesta?, ¿Qué agregarías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reporte de encuesta

Pasos para escribir el reporte de la encuesta: 1.- Definir un título. 2.- Escribir una breve introducción donde se explique

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

Vamos a recordar los pasos para diseñar la encuesta. Definir el tema. Definir a los destinatarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

En la sesión pasada vimos, cómo aplicar la encuesta y los pasos para definir el diseño del cuestionario, aunque nos faltó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reporte de la encuesta

Pasos para escribir el reporte de la encuesta: Definir un título.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Voy hacer una pausa y compartirte un fragmento del libro Recetas de lluvia y azúcar, en el que se habla sobre el miedo y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retratos del retrato

Y, ¿Qué pasa con todas las demás palabras que no están resaltadas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Esta semana pondremos en pausa nuestra última práctica social del lenguaje y utilizaremos estos espacios para hacer un repaso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

Juan: (Intentando tranquilizarlo) No pasa nada si no sales a jugar hoy, podemos hacer algo divertido en casa. 2Mi mamá no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Te pido que te fijes en los pasos que vamos a seguir y en las sugerencias que te vamos a ir haciendo, para que después puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

¿Qué pasa si agregamos la palabra “mismo”? ¿No es el sujeto de una nueva oración? mismo, ma. adj.

Ver contenido