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¿Quién tiene más?

Énfasis: comparar colecciones de objetos con procedimientos propios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde hay más?

Énfasis: comparar colecciones dibujadas con procedimientos propios. ¿Qué vamos a aprender?

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Son cuentos, pero con números

Énfasis: resolver problemas de suma o resta con procedimientos propios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál prefieres?m

Recuerda que puedes registrar la información obtenida en una tabla y puedes inventar tus propias marcas. ¡Buen trabajo!

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El diariom

El reto de hoy: Te invito a que hagas tu propio diario, puedes compartirlo con tus hermanas y hermanos, con tu familia o

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Organizo mis días

Así puedes elaborar tu propio calendario, ya que si la semana tiene siete días es necesario distribuir las diferentes actividades

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La huerta de la familia de Isaac

Propón un problema en el que utilices esos dos números y puedas realizar con ellos sucesiones y encontrar las respuestas.

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Al final, ¿cuántos son?

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: utilizar estrategias propias de conteo para

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Adivina y compara

Énfasis: utiliza estrategias propias para ordenar longitudes. ¿Qué vamos a aprender?

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Retos y más retos

Ahora, en tu casa, observa con atención la imagen y propón un reto para contar.

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La trenza de Romina

Entenderás como objetos como un listón, tira de papel, e incluso el propio cuerpo, ayudan a estimar y medir el largo de objetos

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¿Qué hacemos en la semana?

El reto de hoy: ¿Qué te parece si haces tu propio organizador del tiempo y lo compartes con tu familia?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

dan a veces en las carnicerías o en la tienda, o si no, recuerda que también puedes consultarlo en internet o hacer uno propio

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Recuerda que puedes hacer tu propia tiendita con envolturas recicladas en casa e invitar a algún miembro de tu familia a

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¡Vamos a calcular!

Realiza tus propias adaptaciones del juego, recuerda que lo importante es aprender y jugar.

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