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¡A darle que es mole de olla!

Observa el siguiente video, que te permitirá hacer la comparación entre lenguaje literal y lenguaje figurado, así como se

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Consulta refranes, dichos y pregones

Así es, las canciones son una fuente oral adicional para conocer los dichos y/o refranes.

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¿Dónde busco lo que digo?

Así es. Esta es una razón más para valorar las fuentes escritas.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Así las comunidades han aprendido a emplear dichos, refranes y pregones en determinados momentos; así que, para conocer la

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Así es.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

H as concluido con esta sesión .

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¡Entendí la referencia!

tu investigación pueda verificar que en realidad consultaste la información que menciona, se tienen que dar los datos; así

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Así, hablamos de los tzotziles de Chiapas de los mayas de Yucatán o de los nahuas.

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¿Cuál es la idea primaria?

en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, así

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Pongamos en orden las ideas

Así podrás elaborarlos con gran facilidad. ¿Qué hacemos?

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¿Qué información incluir?

escritura de las fichas es un proceso que requiere leer y releer textos para identificar y seleccionar la información, así

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¿Dónde estamos?

Así es, estos elementos se incluyen dentro de la escenografía.

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Tramas sin tanto drama

LOBO: Come tú también hijita, hay carne y vino en la alacena NARRADOR: La pequeña niña comió así lo que se

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Creando espacios a través del tiempo

Así es.

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Una mirada al teatro

Plutón —se llamaba así́ el gato— era mi predilecto amigo.

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