Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Bueno, ahora vas a escribir cómo se juega este juego. Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?

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Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Énfasis: organizaras la información sobre juegos infantiles en una tabla (nombre del juego, dónde se juega, cuántos participantes

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Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

Es momento de actuar juntos, con responsabilidad. https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

https://pixabay.com/es/illustrations/jarra-vidrio-fruta-naranja-jugo-4998260/ Nos sirve, para adornar altares, para hacer

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Escribimos juntos

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Contenido · Temas

Toma responsable de decisiones

comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción cultural-artística y, qué papel juega

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Por eso las niñas y los niños podrán seguir aprendiendo y jugando juntos en la escuela, siempre y cuando activen su escudo

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Contenido · Temas

Estar juntos

Estar juntos

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Contenido · Ficha de clase

Juego y aprendizaje

Juego y aprendizaje

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 20. Jueves

Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 22. Jueves

Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 24. Jueves

Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 26. Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 28. Jueves

Jueves

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