Resultados para: «reconocer-plantas»
10459 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
Énfasis: reconoce rasgos generales de las primeras civilizaciones de Asia y África.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
importantísimo porque era la planta de donde sacaban el material para su escritura jeroglífica.
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· Ficha de clase
Formas de vida nómada y sedentaria
Énfasis: reconoce los procesos que hicieron posible la transformación de las sociedades nómadas de cazadores-recolectores
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
Pese a esta temprana domesticación de plantas, tuvieron que pasar otros miles de años para que se registrara el surgimiento
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· Ficha de clase
Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
Estas ciudades fueron levantadas sobre una planta cuadriculada y contaban con adelantos como el drenaje subterráneo.
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Énfasis: identifica rasgos geográficos, políticos, sociales y culturales de la civilización griega y reconoce su importancia
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
¿Reconoces a los filósofos representados aquí?
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
Énfasis: identifica rasgos geográficos, políticos, sociales y culturales de la civilización griega, y reconoce su importancia
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· Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
Por ejemplo, se pueden plantear preguntas como, ¿Quiénes fueron los etruscos? ¿Cómo surgió la civilización romana?
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Romah
Aunque el senado se resistiera, tenía que reconocer que necesitaba los emperadores para mantenerse en el poder.
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
No tardó en inventarse el arado en Mesopotamia, el cual permitió abrir surcos más profundos en la tierra y plantar las semillas
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Énfasis: reconocer las principales causas y consecuencias de la evolución humana, y ubicarlas cronológicamente.
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· Ficha de clase
El paso de la vida nómada a la sedentaria
Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.
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