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Escribiendo un pasado lleno de historias

A continuación, observa el siguiente cuadro que te servirá como ejemplo para redactar la biografía de, por ejemplo, un escritor

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Escribamos en copretérito

El pretérito congela la acción en el pasado; la película muestra cuadro a cuadro esa acción desarrollándose.

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Decir o referir

Para responder la pregunta anterior, observa el siguiente cuadro.  

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Narrar la vida a través del tiempo

Después de conocer la vida de Remedios Varo, completa el cuadro anterior.

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El valor de la letra

Presta atención a las siguientes imágenes y coloca las características de cada uno en el cuadro elaborado.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Los verbos en infinitivo que se encontraron son: determinar y cubrir.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Las biografías requieren tiempo, dedicación y esfuerzo, para ello recurrimos a registros y podemos identificar cuatro: el

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El lenguaje nos une

Observa el siguiente cuadro y complétalo. Usa las palabras mate, facturas, peluquería y chamuyo.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Los verbos en infinitivo que se encontraron son: determinar y cubrir.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

El reto de hoy: Realiza un cuadro como el siguiente: En el cuadro registrarás algunas palabras que identifiques como producto

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Leyendas: espejos de la historia de México

En el siguiente cuadro, se colocarán dos rubros.

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Comunicándonos entre viñetas

Al autor le toca comunicar al lector exactamente cuánto tiempo pasa entre cuadro y cuadro.

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Caminando con la literatura latinoamericana

Ahora analiza en el siguiente cuadro cómo se presentan los tipos de tramas en las narraciones.  

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La leyenda, expresión de la tradición oral

Puedes guiarte utilizando un cuadro como el siguiente.

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Un mundo de perspectivas

En las viñetas uno, dos, tres y cuatro, ¿qué tipo de plano se utiliza?, ¿qué sensación provoca?

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