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Con respeto todo es mejor

niños y adolescentes que le permitan a niñas, niños y adolescentes ejercer de manera informada y responsable sus derechos

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Derechos sexuales de los jóvenes

Para abordar propiamente la cartilla, tienes un primer grupo de derechos que hablan acerca de decidir libremente y con total

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Debes aplicar el sentido crítico para valorar tu propia participación y la de otras y otros.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

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Por una convivencia democrática escolar

, la seguridad y la inclusión de todas y todos, tanto en derechos como en obligaciones.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Escribe el número en la columna que consideres corresponde a la imagen que describen y expresan los derechos y valores que

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia se clasifican en primarios y secundarios: los primeros se conforman con las personas cercanas y

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El conflicto en la convivencia diaria

integrantes de un grupo se sientan seguras y seguros, reconocidas y reconocidos, y escuchadas y escuchados; además, se intenta

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Derecho al trabajo y a una justa retribución. VIII. Derecho de residencia y tránsito, y XVIII.

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Las libertades individuales son de todos

Establecer planes, programas y políticas públicas que contribuyan a respetar y hacer respetar el ejercicio y protección de

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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