Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Puedes buscar si en tu comunidad existe alguna asociación civil o una organización no gubernamental.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

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Las libertades individuales son de todos

En este sentido, como viste en grados anteriores, la Carta Magna establece las libertades y, al estar escritas en ese documento

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Todo lo que lo que has aprendido en la familia, en la escuela o en la comunidad, te sirve para elaborar juicios y tomar decisiones

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Es una forma de reducir los contrastes sociales, en el caso de la salud.

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Valoremos la igualdad

Redacta en tu cuaderno 3 formas en las que practican la no discriminación en su familia, escuela, con amigas, amigos y/o

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La igualdad como proceso

En esta ocasión harás referencia a la igualdad entre las personas que forman parte de una sociedad, quienes, más allá de

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

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Ciudadanía y libertad

v=6w-9VK3lSvc Es difícil pensar en una época en que las y los individuos no tenían derecho a expresar sus ideas

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Organizarse para la libertad

En esta forma de ejercer la libertad, autorregulas la conducta con base en lo que consideras más conveniente para ti y de

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Promovamos el bienestar

energía y se acumulen en forma de grasa en el organismo.

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Participemos en la construcción de la igualdad

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