Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Es que son gemelos; eso quiere decir que nacieron el mismo día, el mismo año, en el mismo lugar y nacieron juntos de la misma

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Conozco y acepto a los demás

Creciendo juntos. Autoestima. https://www.youtube.com/watch?

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Todos juntos dijeron: ¡Feliz cumpleaños Meñique! ¡Feliz cumpleaños pequeño Meñique!

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Siempre es muy enriquecedor conocer la biografía de los autores para entender su vida y su época, así como las situaciones

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. La Junta de Zitácuaro

La Junta de Zitácuaro

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Sesión 3. La inclusión: más que juntar a todos

La inclusión: más que juntar a todos

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Lengua, canto y movimiento

Al adaptar la tonada del canto, juntos cantaran y realizaran los movimientos con las partes del cuerpo, esto facilita la

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Compartiendo caminos y saberes

oportunidades y esperanza, en América Latina, 6.3 millones de niños, niñas y adolescentes migrantes en la región, enfrentan situaciones

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

primaria indígena del estado de Hidalgo de un pueblo que se llama Jaltocán, estoy muy contento de estar aquí contigo para juntos

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Textos líricos y recursos lingüísticos

rä ixki nu rä hai, xä ntheni magä po´thu, rä yä zi ndäpo pa yä bätsi xudi, ndämani   Nu´bu gi ne gi b´ui xänñho ne gi junts

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Ñomndaa, la palabra del agua

Me alegra muchísimo el haber trabajado juntos en esta nueva forma de aprender, te saludo de corazón y te dejo un consejo

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Así nos organizamos para el bien común

se ueyikate), "Son sólo uno, juntos en un solo lugar" (san sejko), o "Trabajan juntos" (san sepan tekiite).

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Juegos de palabras, la rima, la

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Hagamos juntos un ejercicio. Leamos el texto siguiente en la presentación “Como empezamos a contar”.

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Relatos de la tradición oral

mediante las narrativas orales, los pueblos indígenas dan continuidad histórica y establecen “puntos de contacto” con las situaciones

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