Resultados para: «permiso-formal»
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Contenido
· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
En esta sesión, se mencionarán los pasos para elaborar un proyecto que permita promover la cultura incluyente e intercultural
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
definir, planear e implementar, en forma exitosa, tu proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Las redes sociales y los medios de comunicación forman parte de nuestro estilo de vida, pero ¿qué tanta es su influencia
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
trabajar o se les trata en forma discriminatoria.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
¿Es una decisión que puede ayudarle a enfrentar en forma acertada su tristeza y su enojo?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Reconocerás la importancia de seleccionar críticamente la información que permita responder a tus inquietudes e intereses
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Una amiga lo invita a beber alcohol y le explica que es la mejor forma de olvidar.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Ser ciudadana o ciudadano significa formar parte del pueblo con todos sus habitantes.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Pensar de forma crítica implica analizar por qué descartar cierta información y tener en consideración otra; y permite entender
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
En general, todos estos grupos forman la sociedad.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
A partir de él se puede solucionar un conflicto de forma no violenta.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
¿Por qué cada participante actuó de esa forma?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
El término cultura se refiere al conjunto de actitudes, valores, costumbres, creencias y prácticas que constituyen la forma
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
y el pie de foto “Trabajadores rompen las máquinas y exigen volver a las formas antiguas de trabajo”.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Énfasis:
Reconocer los cambios y permanencias en la forma de concebir el mundo a partir de las ideas liberales
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