coleccion · Ficha de clase

¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

A partir de esta información, ¿qué concepto incorporarías?

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La evolución en acción

Recuerda ahora la información de los fósiles.

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Comunicación virtual: la división celular.

Una célula haploide es aquella que sólo tiene la mitad de la información genética en el núcleo y que, para completarla, requiere

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Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

los pulmones y de ahí hacia   la sangre que lo lleva a las células de todo el cuerpo, asimismo la sangre transporta nutrimentos

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¡Vamos a comer células!

Estos organelos representan la parte fundamental para que cada una de las células produzca los nutrimentos que la planta

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Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

(Toma una tarjeta del ribosoma y lee la información).

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La parte más pequeña de los seres vivos: la célula

En ella podrás observar fotografías y comentarlas, subir información, videos y además comunicarte con otros profesores de

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Células: piezas de un rompecabezas humano

La neurona transmite información o una instrucción a otra parte del cerebro o alguna zona de nuestro cuerpo, estas células

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Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Y el último sistema de tejidos, el vascular, su función es principalmente el transporte de agua y nutrimentos, el sistema

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Las células: tabiques que construyen la vida

Su tamaño depende de su información genética y de su alimentación.

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En búsqueda de soluciones ambientales

Es posible que encuentres información en torno a los riesgos y beneficios.

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¡Un futuro de posibilidades!

Es así como, desde el descubrimiento del ADN como portador de la información genética de la célula, los científicos se han

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Conociendo a mi otro yo

Ya sustituido el núcleo se debe estimular al óvulo para que identifique que su “nuevo núcleo” contiene información genética

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Galería transgénica

Recuerda tener a la mano tus materiales y hacer tu apunte con la información que resulte relevante.

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Y ¿qué información te fue útil para realizarlo?

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