Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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Calidad de vida

La calidad de vida se refiere al conjunto de condiciones que se requieren para que las personas de una localidad o población

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Imagina un conjunto de productos que alguna persona puede traer en un momento determinado.

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Comunicamos los resultados del proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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El consumo en diferentes países del mundo

El contenido de agua virtual de una playera de algodón, es decir la suma del agua utilizada para el crecimiento de las plantas

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Conservación de la biodiversidad

Analiza el concepto de biodiversidad.

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

En este periodo se sentaron las bases del famoso sistema de castas indio, a partir del concepto varna

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

Los egipcios, aprendieron muy pronto a aprovechar las crecidas del Nilo inventando un sistema de represas para contener el

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Es decir, era como el documento que contenía sus leyes.

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La prehistoria

Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué representa la imagen?

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Panorama General del Renacimiento

Gracias a estas exploraciones fue que los europeos llegaron a América lo que tuvo como consecuencia el contacto y acceso

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La Antigüedad: Introducción

Es un concepto que, sin duda, aprenderás durante este ciclo escolar, aunque de manera breve te puedo comentar que el término

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Grecia Clásica

Aprendizaje esperado: Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto

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De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

Aprendizaje esperado: Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto

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De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

Aprendizaje esperado: Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto

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