coleccion · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuántos vasos le ponemos?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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coleccion · Ficha de clase

Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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coleccion · Ficha de clase

Pócimas mágicas

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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coleccion · Ficha de clase

Pócimas mágicas

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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coleccion · Sesión

Sesiones 2 a 5. Manos a la obra

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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coleccion · Sesión

Sesión 6 y 7. Fase 2: Identificar los recursos gráficos utilizados en un movimiento poético

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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coleccion · Sesión

Sesión 8. Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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coleccion · Sesión

Sesión 10. Evaluación

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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coleccion · Ficha de clase

“Luz y colores”

inferirás que la luz es necesaria para ver objetos y colores

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coleccion · Ficha de clase

Abre el ojo y te ahorrarás enojos

expresaras de forma asertiva el enojo para resolver una situación aflictiva.

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coleccion · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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coleccion · Ficha de clase

Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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coleccion · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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coleccion · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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