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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Será una historia muy bonita de cómo a los tlacuaches grandes y chiquitos les gusta jugar, divertirse y disfrutar del campo

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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¡Todos podemos ayudarnos!

caímos.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Antes de finalizar la sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como

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¡Ponle sonidos al cuento!

Y lo que la ratita les pregunta en todos los casos a cada uno de ellos.

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¡Tengo una credencial de lector!

Todos tienen derecho a tener apellidos de los padres, por ejemplo, en la mayoría de los casos el primer apellido es el del

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Armando nombres

En el campo tampoco hay calles, todos se conocen, seguramente por eso Paco camino sin mayor preocupación.

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El uso del croquis

Croquis de la comunidad “San José”, en él se observan algunas casas, veredas, caminos de terracería, pozas de agua.

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Rondas y canciones

Cantos Aiepo. https://www.youtube.com/watch?

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Notiemoción

cine, ir a la escuela, ir a hacer ejercicio y muchas veces pueden sentir miedo a enfermarse de COVID ya que ha habido casos

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Lobo, ¿sigues ahí?

Antes de finalizar esta sesión, observa el siguiente video sobre otro lobo.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

suponer que el escritor de esta adivinanza imaginó muy bien que un río es como una serpiente que se arrastra por los caminos

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Primera palabra “Nombre de persona” Carlos. Marco: Escribió Cuauhtémoc 10 puntos.

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Tautogramas

Carlos ceno cocos con cebolla. Fantasmita fue fabulosamente feliz.

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Textos con belleza

iniciar esta sesión, escuchas “Berelele” que es una canción en lengua zapoteca, interpretada por el músico juchiteco Carlos

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