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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En este ritual participan niños que representan y cantan como los sapos (muuch) que sirven al dios Chaak.

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Ñomndaa, la palabra del agua

Coméntalo con tus familiares, registra en tu cuaderno tu respuesta y recuerda que si hablas y escribes en lengua indígena

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Conociendo mis derechos

indígenas de la DGEI.  

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Muchas mujeres, niñas, niños y hombres se dedican a elaborar el papel amate.

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Sembrando identidades

y redacción de textos en lengua náhuatl (o en la lengua indígena que domines).

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Así nos organizamos para el bien común

Mi nombre es Viviana Vite Hernández, soy docente de Educación Primaria Indígena del estado de Hidalgo.

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La milpa como herencia ancestral

Conocerás una de las prácticas culturales más importantes para los pueblos campesinos e indígenas de México, el cultivo de

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

La participación de los niños está presente en estas celebraciones.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

En la sesión de hoy reflexionaremos sobre las formas de expresión oral y escrita, que las distintas lenguas indígenas de

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Reproducir sólo hasta el minuto 06:03   Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.

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Visión del pueblo originario

y ¿Qué pasa con el texto informativo que escriben las niñas y los niños?

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Relatos de la tradición oral

Si hablas y escribes en tu lengua indígena, este es el mejor momento para ponerla en práctica.

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¡Noticias yoremes!

Saludos a todos los niños y niñas que nos acompañan del 3º de primaria.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Por medio del lenguaje oral y escrito los contadores de las comunidades mantienen viva la lengua materna indígena, transmiten

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Vamos a leer un relato y en tu cuaderno responde las siguientes preguntas:   ¿Qué vieron allá los niños?

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