Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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¿Dónde empieza?

Ubicarás fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Escribe una conclusión relacionada con lo que observaste en tus resultados.

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¿Antes o después? II

lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.

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¿Cuánto suma?

Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.

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¿Cuántas veces cabe? I

Ahora, revisa qué hacemos cuando tenemos fracciones, como los 3/5 de vuelta que corre Luis.

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe una conclusión relacionada con lo que observaste en tus resultados.

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Desplazando figuras

teniendo en cuenta que un pentagrama son las líneas en las que se escribe la música.

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Descuentos e impuestos

los porcentajes como fracciones, también los puedes escribir como cantidades con punto decimal.

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¿Cuánto suma?

Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.

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¿Cuántas veces cabe? I

Ahora, revisa qué hacemos cuando tenemos fracciones, como los 3/5 de vuelta que corre Luis.

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¿Cuántas veces cabe? II

Seguirás recordando algunos problemas con fracciones y decimales.

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¿Cuál es el sucesor?

identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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¿Quién es el más alto?

identificación de una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Descuentos e impuestos

los porcentajes como fracciones, también los puedes escribir como cantidades con punto decimal.

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