Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

abal ki exoblats tin al an ataj   8 de marzo de 2021   El día de hoy se entregaron cuadernillos para los niños de la escuela

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Mi lectura

La reunión puede ser en una casa, en la escuela o en la biblioteca.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

completo, reconocer los alfabetos de la lengua materna, lengua indígena así, de cómo lo puedes aprovechar durante este ciclo escolar

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Pregunto y aprendo

En época de lluvias no se va a la cueva, ya que la escalera se humedece y las personas se podrían caer.

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Anécdotas divertidas

Mi escuela tiene muchos árboles, así que acostumbramos a jugar en ellos, subirnos o columpiarnos. Escena 2.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

introducción, reconoce diferentes tipos de textos y sus portadores característicos que estarán presentes durante el ciclo escolar

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?

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Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Escuela de pelota mixteca. https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

mucho, también puedes escribir sobre ellas y compartirlas con tu maestra o maestro y compañeros cuando regreses a la escuela

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Mi historieta

Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Es muy probable que muchas niñas y niños se sienten como el al regresar a la escuela.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Observa el siguiente video en el que se explica cómo puede lograrse la libertad en la escuela.

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