Resultados para: «descripcion-general»
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
situación en que te hayas sorprendido y donde aplicaste tus habilidades para mejorar la situación, encontrar una solución o generar
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· Ficha de clase
Gracias, no gracias
Usando las expresiones propuestas se darán ejemplos de las situaciones que pueden generar con las respuestas.
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· Ficha de clase
Las formas del movimiento
¿Cómo podemos generar formas corporales para explorar posibilidades creativas?
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· Ficha de clase
¿Y cómo me muevo?
situaciones cotidianas permiten explorar distintos movimientos en el cuerpo y que lo más interesante es que con ellos puedes generar
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Algunas expresiones artísticas que podrías generar son:
Representaciones con títeres o con teatro
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Algunas expresiones artísticas que podrías generar son:
Representaciones con títeres o con teatro de sombras, en donde también
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
¿Cómo se generan?
¿Cuál es el papel del arte en ellos?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
¿Cómo se generan?
¿Cuál es el papel del arte en ellos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Sin embargo, el conocimiento químico puede generar procesos o productos que pueden afectar a los seres vivos o al ambiente
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Se podría definir la circunferencia como:
Aquella figura generada por una curva cerrada
Sin vértices
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Aprenderás a comparar las leyendas, fábulas y cuentos, para identificar sus características generales, distinguiendo entre
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Aprenderás a comparar las leyendas, fábulas y cuentos, para identificar sus características generales, distinguiendo entre
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Ya de ahí se partió para identificar las acciones generales del proceso técnico y con base en ellas, determinar los materiales
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Se podría definir la circunferencia como:
Aquella figura generada por una curva cerrada
Sin vértices ni ángulos
Es bidimensional
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· Ficha de clase
Retos y límites de las autoridades
Además se hacen observaciones generales a los países, recomendaciones, esta Convención evalúa sus avances y los invitan a
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