Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Del enunciado anterior, falta corregir algunas palabras, ¿Consideras que está bien escrita la palabra “labarnos”?

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¿Qué es una infografía?

igual como: información o informe, se trata de una palabra larga, que termina como otras palabras: lotería, alegría, entre

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Armando nombres

Fue interesante ver que su nombre completo tenía todas las vocales.

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El uso del croquis

no logres hacer una interpretación completa.

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Rondas y canciones

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis

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Carteles: su uso e importancia

Utilizaras palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.

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Reviso para escribir mejor

Individual: releer, buscar palabras en el tendedero, preguntar.

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Palabras compuestas y algo más…

Palabras compuestas y algo más…

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¿Qué es, qué es?

Recordaras que las rimas son palabras parecidas y que generalmente terminan igual, también si pones atención, las palabras

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Notiemoción

una palabra y donde inicia otra, para facilitar la separación de palabras, da una palmada por cada palabra que pronuncies

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Había un navío vío, vío

Y si, terminan igual, pero completa esto que te piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora

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¡Extra, extra!

Luis “Yo pude leer la palabra mexicanos porque se parece a la palabra México” Escribe ambas palabras para que

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Segundo hay que agregar una palabra y por último hay que cambiar el orden de las palabras.

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Lobo, ¿sigues ahí?

¿Cuántas palabras tiene el título? ¿Cuántas conoces?

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Escribo con ayuda

Es necesario que tengas en tu cuaderno esta información ya completa y corregida, para ello pídele a mamá, papá u otro adulto

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