Resultados para: «a-favor»
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
favor, afecta a todas y a todos; por lo tanto, es necesario que reflexiones en cada uno de tus actos como individuos y como
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Estos artículos contribuyen a garantizar el derecho a la igualdad que implica, entre otras cosas, generar políticas públicas
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Te invitamos a que identifiques si has hecho algo que pueda perjudicar o beneficiar tanto a ti como a tu familia y a las
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
¿Cómo puedes promover acciones a favor de la libertad?
Primero.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
¿Conoces alguna persona o grupo que realice acciones a favor del derecho a la libertad?
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Su incidencia puede ser a favor o en contra dependiendo de las condiciones del entorno en el que te desarrollas (familiar
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
la vez, poder conocer más a fondo a las personas.
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
sabrías a dónde van a ir y si estaría segura.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
Cuando Johan Galtung vino a México a dar una conferencia, mencionó aspectos muy importantes que, a lo largo de los años,
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Estamos aquí porque necesitamos explicarte a ti a, mamás, papás, maestros y maestras, cuál será nuestra misión de este año
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Bienvenido, bienvenida a este nuevo ciclo escolar, que te trae nuevos retos y muchos aprendizajes que te ayudarán a recorrer
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Lucrecia- Sí, pero antes, Patricio por favor ayúdale a Lorenzo a barrer y dile que venga a ayudarme a pintar la pared.
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