Resultados para: «ritmos-musicales»
2512 resultados
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Lee en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación necesarios. 
¿Qué vamos a aprender
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Aprenderás a leer en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación.
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Pobres y ricos comen de mí.
6. Redondito, redondón, que no tiene tapa ni tapón.
7.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Ahora sí, puedes decir que son rimas,
Hay rimas en estas tres palabras. ¿En qué otros textos puedes encontrar rimas?
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
:
Rojo - objetos,
Verde - animales,
Amarillo - oficios,
Azul - transportes,
Blanco - acciones
Morado - instrumentos musicales
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
El montaje de las piezas musicales y la dirección de su ejecución quedan a cargo del director musical.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Músicos: Son los encargados de ejecutar las piezas musicales.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
TÉCNICO EN ILUMINACIÓN
La figura del TÉCNICO DE SONIDO: Es primordial para la sonorización de un espectáculo, musical
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para cambiar su voz modifican su tono, el ritmo, la velocidad, hacen diversas inflexiones vocales, nasalizan, guturalizan
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· Ficha de clase
Manos a la obra
El músico selecciona o compone las piezas musicales según las necesidades de cada escena de acuerdo con las emociones que
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Allá abajo siguió hablando la estatua con voz baja y musical allá abajo, en una callejuela, hay una casa miserable, pero
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
En la tragedia antigua, ocupaban diferentes instrumentos musicales, el más común era el aulos (la flauta), aunque autores
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
La repetición de las figuras crea una sensación de ritmo y se juega con ellas para crear equilibrios o desequilibrios, dependiendo
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
Su buen padre que lo oía,
"voy", le dijo cariñoso,
"voy a, volar presuroso,
ricos granos a traerte
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
¿Has practicado leer y escribir las notas musicales do, re, mi, fa sol, la y si?
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