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Juguemos con los materiales

Énfasis: integrar los materiales de los tres espacios para identificar que los materiales son todo

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Los materiales en los sitios de juego

Identificaras materiales comunes en un espacio de juego.

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Objetos y materiales en la escuela

, donde siembran hortalizas cada temporada. 

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Identifica materiales comunes en casa

Vamos a platicar un poco sobre los espacios de nuestra casa.

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¿Cuál tiene más volumen?

La masa de un cuerpo no se relaciona ni con su forma ni con su tamaño, se relaciona con el tipo de material del que está

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Construyo una balanza

También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que

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Midiendo la masa

¿Los seres vivos ocupamos un lugar en el espacio?

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Abono orgánico para plantas

Vamos a leer la siguiente frase y dime que palabra relacionas con el tema que estamos viendo: “El suelo es rico

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Reverdecer: El reverdecimiento de los espacios urbanos, esto es recuperar las zonas verdes.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

En esta sesión vamos a relacionar lo que aprendimos con un recurso natural que está muy ligado a la satisfacción de esas

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“Procesos de transformación”

Primero se separan estas fibras (unidas por una especie de pegamento denominado lignina) “moliendo” la madera o disolviendo

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

A veces no hay suficiente espacio, por eso las personas viven en sus barcos.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Es mejor preferir frutas y verduras de temporada.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Aprendizaje esperado: relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales

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Mezclas y sus sabores

Hoy se relaciona con los sabores que tienen las mezclas.

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