Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
The next weekend
I am going tosignificaLa segunda parte es el verbo, ¿qué es lo que vas a hacer?
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· Ficha de clase
(ciclo II)
Pero, sobre todo, no pierdas la oportunidad de practicar las frases que aprendas el día de hoy.¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Advertisements
¿Que debe contener el anuncio?
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· Ficha de clase
Advertisements
¿Que debe contener el anuncio?
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
¿Qué hacemos?Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.Antes de empezar recuerda que cualquier conversación debes iniciarla
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
el río vio su reflejo en el agua.Entonces, pensó que era otro perro con un hueso más grande, así que saltó y soltó su hueso.El
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
El oso estaba muy enojado, tan enojado que destruyó el panal.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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