Resultados para: «pelota_1»
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· Ficha de clase
Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
Una niña y un niño jugando pelota.
Un niño arrojando basura al piso.
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· Ficha de clase
Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
problema:
Dos niñas comiendo y bebiendo en horas de clase
Dos niños discutiendo a gritos
Una niña y un niño jugando pelota
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
También en El Opeño se ha encontrado evidencia de la práctica del juego de pelota.
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· Video
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20. Representación mínima
En este vídeo las y los estudiantes hacen una representación mínima del juego de la pelota prehispánica, por parte de
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· Ficha de clase
Las combinaciones
resuelve la siguiente situación:
Productos
Colores disponibles
Pelotas
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Analiza y resuelve la siguiente situación:
Productos
Colores disponibles
Pelotas y salvavidas
Rojo y Verde
¿Cuáles
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
El primer país se llamaba “Lateralilandia” En este país todos los habitantes se lanzaban pelotas, pero lo único que importaba
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
El primer país se llamaba “Lateralilandia” En este país todos los habitantes se lanzaban pelotas, pero lo único que importaba
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
https://youtu.be/s3fEbZwiJ94
Imagina que abrazas una pelota muy grande y luego la lanzas hacia el cielo, este
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
¿Dónde está mi pelota?
¿Cuándo vamos al parque?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
¿Dónde está mi pelota?
¿Cuándo vamos al parque?
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
entre objetos se pueden encontrar en la vida cotidiana, por ejemplo, empujar un auto, el vuelo de un ave, al patear una pelota
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
El monstruo amarillo dice: Abrir regalos de cumpleaños, jugar pelota, comer helado y bailar con mi amigo me hace feliz.
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· Ficha de clase
Mis primeros experimentos
ácido y al entrar en contacto con la clara, se formó una superficie gomosa, por eso puede rebotar, como si fuera una pelota
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· Ficha de clase
Mis primeros experimentos
ácido y al entrar en contacto con la clara, se formó una superficie gomosa, por eso puede rebotar, como si fuera una pelota
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