Contenido · Ficha de clase

La ciencia me atrae

Vamos a ver qué materiales puede atravesar la fuerza para atraer objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado con plastilina (u otro material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

Comienza con una actividad fácil y que requiere de tus conocimientos, éstos como en la sesión anterior requerirán de tu material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Para esta actividad utiliza el elástico que usaste en una sesión anterior, recuerda que este material es solo un elemento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

La Flauta pertenece a los instrumentos de viento, hay de muchos tamaños, formas y materiales, se utilizan los dedos y se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

Realiza diferentes secuencias de sonido con diversos materiales, con las canciones de tu preferencia, en familia y propón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colorear mi sentir por la naturaleza

Lee con atención la actividad y si puedes y tienen los materiales realiza en casa la actividad: Materiales:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

Pues ya que tenemos nuestros materiales, damos color a cada objeto con los marcadores de agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿En la ciudad hay sonidos artificiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

utilicemos algunos de los objetos que tienes en el salón para descubrir cuántos sonidos distintos podemos crear con todo este material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

Ahora, te quiero comentar que existen dos tipos de sonido: Los llamados naturales y los artificiales, empecemos por los artificiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sonidos en silencio

https://youtu.be/6Vz348s1B80 Para que exista un sonido necesitamos de un material que lo produzca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi espacio imaginario

En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyección y movimiento

transferir la textura de una superficie al papel con lápiz o crayola mediante frotamiento y así visualizar sobre el material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales y materiales

Ver contenido