Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Le llamarían por teléfono a la persona que no entregó el libro, o le enviarían un correo o buscarla incluso en su casa.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo, ¿Cómo saludan?

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Lo que nos hace sentir la literatura

Dédalo le dice a su hijo que no vuele muy alto, pero no le hace caso, por eso se le derriten las alas y se cae.

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¿Qué vamos a leer?

Y uno de los cochinitos trabaja “arduamente”, eso quiere decir que le echa muchas ganas a su trabajo.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

¡En este momento le ordeno que se calle!

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Recordando las flores escogidas: la antología

&t=1204s Fragmento 1 Este poema refleja la cosmovisión mazahua, donde le

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Al listado de apartados que conforman un texto expositivo, se le van a agregar los siguientes:

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Si quisieras echar un vistazo rápido al contenido de tu libro de lecturas, ¿Cómo le harías?

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Me expreso correctamente

le hicieron rápidamente un croquis con el trayecto descrito.

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

¿Cuál es la primera indicación que se le puede dar a la mamá?

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Conozcamos los elementos de un croquis

Lee con atención la siguiente información sobre los croquis.

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¡Hagamos un croquis!

Ustedes valorarán qué les resulta más sencillo cuando hagan sus propios croquis. —Aníbal: Ya entendí.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Organizo mis actividades

Como les comenté al inicio, el día de hoy vamos a conversar sobre el registro y organización de sus actividades en el tiempo

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