Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Identifica si la siguiente es una pregunta abierta o cerrada.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Énfasis: selecciona un tema de interés y busca información sobre el mismo para identificar aspectos en los que se

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Pudiste identificar, ¿Qué desea saber el entrevistador?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y

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¿Qué es la entrevista?

Aprendizaje esperado : identifica las características

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Otro punto importante es el tema de los verbos.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

También usaste los verbos en modo imperativo para redactar las instrucciones.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Verás que, de esta manera, podrás tener un consumo más responsable para ti y para el planeta.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Atentos niñas y niños analicen los siguientes productos y veamos, ¿Cuál es el que más les conviene comprar?

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Identificarás y sistematizarás el contenido de anuncios publicitarios.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

La última es: recitador de versos.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

¿Qué recurso literario puedes identificar además de la rima?

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Reviso mi historieta

Ni kats’as chi kini uba sikéhs ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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