Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.

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Organizando información en diagramas

Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.

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Lo que la reportera quiso decir

Y ya que lo tienes en la mano, ¿podría buscar el verbo reiterar, por favor? Muy bien. (busca).

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¡Te cuento un cuento!

¡Por favor! Yo me comí uno ayer precisamente.

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Organizando las instrucciones

Fíjate muy bien, el dolor estomacal es uno de los malestares más comunes, por lo general se relaciona con una dificultad

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Todo en orden para redactar mejor

¿Te acuerdas que en segundo año aprendiste en la clase de Lengua Materna las características comunes de los textos instructivos

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¡Juego de palabras!

Durante la clase se irán presentando algunas ideas importantes sobre el tema, por favor, anota aquello que consideres importante

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¡Pásame un directorio, por favor!

¡Pásame un directorio, por favor!

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

columnas: en la primera debe decir “Nombres propios”, en la segunda “Abreviaturas” y debajo de la tabla la frase “Nombres comunes

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¡Pásame un directorio, por favor!

¡Pásame un directorio, por favor!

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No basta con mirar

constante el anterior, se dice que se tiene una sucesión geométrica y a la cantidad o factor constante se le conoce como

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Sucesión con factor

Sucesión con factor

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¡En la torre!

factor para encontrar el siguiente término.

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¿Cuánto más?

algunos ejemplos de situaciones problemáticas que se pueden resolver calculando dobles, triples o cuádruples de fracciones comunes

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Sólo del mismo valor

Es el factor común, es el número que se multiplica o se divide el numerador y denominador.

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