Resultados para: «contexto-externo»
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externa?
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Alan Colorado
:
(Muy
contento)
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Descripción del concepto de secuencia.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
https://img.culturacolectiva.com/content/2013/08/20medusa.jpeg?
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Concepto de Trayectoria.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Contesto muy tranquilo el guardián del frío y continúo.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
En la sesión de hoy has recordado olores y sabores que te gustan y que te hacen sentir contenta o contento y a partir de
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
. - En el cordal se ubica el otro extremo de la cuerda, con unos tornillos que ayudan a afinar el violín de manera precisa
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Juega con tu familia e identifica las expresiones que hacen al tener contacto con ellas.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Para saber qué quiso externar Renata con su obra, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Bailarina: Solo contesta por medio de gestos “Silencio, tendrás que realizar gestos dependiendo de lo que yo vaya pidiendo
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Lee con atención cómo se sintió Iyari:
Iyari (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Contesta las siguientes preguntas.
¿Hay patrones de color en ellos?
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Descripción del concepto de secuencia.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
PANDERETA: Y yo estoy muy contenta de haberlos encontrado.
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