Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

Retoma las preguntas que elaboraste en la sesión anterior y haz una nota por cada una de ellas.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

El siguiente paso será hacer algunas notas para organizarla y quedarte con lo más importante.

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Analicemos lo que consumimos

El eslogan es la frase pegajosa que tienen casi todos, si no es que todos los productos comerciales.

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Aprendamos a vivir y convivir

¿Qué harían las personas encargadas de la biblioteca en ese caso?

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Lo que nos hace sentir la literatura

Para entender lo que dice el poema, hay que ir paso a paso.

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¿Qué vamos a leer?

Cada uno de estos momentos tiene sus propias características, es decir que, en cada uno de estos momentos, pasan cosas distintas

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

La segunda dice: León es y cama al revés. Primero “Cama” y luego “León” es camaleón.

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Recordando las flores escogidas: la antología

siguiente: Estaba la niña sola, cuando de repente escucho un Plam, ella sabía que no había nadie en casa

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Observa y piensa que parte es cada cual.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Reconoce relaciones de causa y efecto en los textos expositivos.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

La lengua es uno de los tesoros más grandes que poseemos los seres humanos, es un tesoro enorme, casi

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Me expreso correctamente

Cuando regreso Juan a casa de la tía Lolita, ya habían acabado de comer.

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¿Hacia dónde vamos?

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Los caminos que seguimos

Raúl se ha cambiado de casa y una vecina le dejó un croquis a su mamá para que pueda ir de la casa al módulo de vigilancia

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Conozcamos los elementos de un croquis

Elabora un trayecto para ir de la casa a la casa del abuelo.

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