Resultados para: «6-primaria_1»
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primarias?
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
unión, donde se comparten electrones, es la molécula del agua, observa la siguiente imagen.Recuerda que el oxígeno tiene 6
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
observar en la tabla periódica, el hidrógeno es el elemento 1; el helio, 2; el litio, 3; berilio, 4; boro, 5; carbono, 6;
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Uno para el hidrógeno y seis para el oxígeno, ya que se encuentran en el grupo 1 y 6, respectivamente.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Interaccionan químicamente con átomos de elementos que están en los grupos 15, 16 y 17 con 5, 6 o 7 electrones de valencia
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
electrón de valencia, el berilio tiene dos, el boro tiene 3, el carbono posee 4, el nitrógeno tiene 5, el oxígeno posee 6,
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Para comprender mejor este tema, observa el siguiente video del minuto 3:44 a 6:41
¿Qué es el enlace químico?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
económicos y sociales que se deben enfrentar para reducir los problemas de contaminación originados por metales pesados.
6.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 al 6:47.
¿Modelos de moléculas?
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 a 6:47.
¿Modelos de moléculas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Por último y no menos importante el oxígeno O que tiene 6 átomos en los reactivos y 6 en los productos.
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Coloca el globo sobre la boquilla de la botella sin dejar caer el carbonato de calcio.
6.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Para entender de manera más clara esta analogía, analiza el siguiente video del inicio al minuto 6:28:
Catalizadores e inhibidoreshttps
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
En seguida coloca 3 gramos de permanganato de potasio sobre el algodón extendido y después agrega 6 gotas de glicerina sobre
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?
Estudiante 4:
6.- ¿Qué sucede si sustancias contaminantes se vierten sobre plantas o peces que son para consumo humano?
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· Ficha de clase
Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo
el campo tecnológico de la construcción, al incrementar la población en las zonas urbanas y satisfacer una necesidad primaria
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