Contenido · Ficha de clase

Reviso para escribir mejor

No importa que los textos sean muy breves como los que empiezas a escribir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Muy Importante esta información, pero ¿Qué te parece si continúas con la siguiente adivinanza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notiemoción

Te organizarás para iniciar la búsqueda de esa información. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

de ilustraciones, con el fin de dar a conocer información relevante para la gente que lo lee.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

bien, la primera palabra es la más corta: La ¿qué harás con esta información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Si te quedas con una duda acuérdate de preguntarle a la familia o buscar información acerca de lo que quieres saber.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

¿Seguramente has observado mucha información al respecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

Si te quedas con una duda acuérdate de preguntarle a tu familia o buscar información acerca de lo que quieren saber.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Aprenderás a buscar, seleccionar e interpretar información para una infografía..

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Lo realizaras en un cuadro o tabla en tu cuaderno donde puedas organizar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

Si se quedas con alguna duda puedes preguntarle a la familia o buscar información acerca de lo que quieran saber, es importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

identifica la función social de al menos tres tipos de texto (noticia, cartel y relato tradicional) a partir de la lectura breve

Ver contenido