Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Esto te permitirá conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad con personas cercanas. ¿Qué hacemos?

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Conectemos con las artes

Énfasis: recoger los gustos, intereses, proyectos o necesidades del espacio intervenido para crear un objeto, espacio o personaje

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Este mundo es un telar

Ya que cuentes con tu telar, reflexiona: ¿Qué significado tiene para ti?

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Muchas veces, se conocen personas que atesoran historias de cambios sobre un mismo lugar, ¿conoces alguna?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿Te imaginas poder conocer a personas de una época distinta?

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Mi entorno y mi gente.

¡Puros cuentos!

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Entre rastros y huellas

Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ya que cuentes con estos elementos, comienza con este caleidoscopio de tu comunidad.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¿Te das cuenta cómo la poesía también está llena de imágenes y cada una de ellas hace eco en los sentidos?

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A resumir se ha dicho

Una página de internet en la que habitualmente buscan muchas personas información de cualquier tipo.

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En un libro la vida es más sabrosa

Los libros de artista cuentan tradiciones, historias, costumbres, vivencias y momentos especiales.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Es como si cada una de estas pequeñas creaciones fueran la página de tu libro, donde se cuenta o representa algo.

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Transito mi espacio

Reflexiona en lo siguiente: ¿te has dado cuenta de que tienes muchas más similitudes físicas de las que te imaginabas con

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