Resultados para: «temas-para-comprender-el-periodo»
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Para ello se te propone lo siguiente: con el papel que tengas a mano, una sábana que puedas pintar o, si tienes el permiso
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
En el mundo de la ficción se contemplan acciones y situaciones para ir seleccionando el entorno en que se desarrollarán.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Las artes son el bastión para transformar la humanidad y el mundo entero, y como ejemplo, ese castillo que es el MUNAL.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Para eso del volumen y el espacio observa el siguiente video y mientras lo vemos, vamos deshilachando la memoria, ¿cómo ves
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· Ficha de clase
Fractales del arte
También se te sugiere, hasta donde te sea posible, que el espacio en el que te encuentres lo liberes de obstáculos para poder
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
El motor de tus sueños
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Con las evidencias que capturaste en el museo, utilízalas y considera cómo se integran esas atmósferas para construir tu
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· Ficha de clase
Las artes con intención
Aunque para la época, la intención era manifestar la soledad, el romanticismo, la nostalgia.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Organización social
Para color el canto que emana mi pecho sí porque a pesar de sentirme en veces inútil para
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar
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· Ficha de clase
México pluricultural
investiga los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad cultural y nacional de México.
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Mis sentidos y el sonido
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· Ficha de clase
El movimiento en escena
El movimiento en escena
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Inspiración: el arte de tus ideas
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?
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