Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

los contenidos estudiados en el curso.

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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver situaciones

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

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¿Cómo evitar la corrosión?

propone preguntas y alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas con el fin de tomar decisiones relacionadas

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Se utilizan en los medios de trasporte, en las fábricas, en la fundición de metales y como fuente de energía en diferentes

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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas de solución relacionadas con las reacciones

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¿Cómo elegir la mejor pila?

evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.

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¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Bloqueos de las vías respiratorias en diversas especies por alta concentración de plásticos.

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

El reto de hoy: Incluye estos conceptos y definiciones en el Quimiglosario, expresa cada término con tus propias palabras

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas.

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¿Cómo expresar la concentración?

identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón

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